部屋遊びでは、最近平仮名ボードを取り入れたところ

「平仮名のやつやる！」、「先生一緒にしよう！」と子どもたちやる気満々に取り組んでいます。

「これはどこかな？」、「あった！」と同じ平仮名を探して平仮名の表を埋めていくのを楽しんだり

「僕の『あ』だ！」、「○○ちゃんの『す』もあった。」と少しずつひらがなが読めるようになっていることもあり、一文字ずつ嬉しそうに教えてくれたりする子どもたち。

これからも遊びや活動の中で平仮名や色、形、数字などに触れて楽しみながら知っていきたいと思います。