平仮名を読んだり、書いたりすることができるようになってきており、文字への興味が湧いている様子です。

今回は、お友だちへのお手紙を一文字ずつ書きました。

「僕は、どの文字を書こうかな？」「難しい文字を書いてみようかな！」

と、手本を見ながら一人で書いたり、保育者と一緒に取り組んだりしました。

友だちのことを思いながら、丁寧に取り組んだ手紙を友だちに手渡すことができた子どもたち。

手紙を書いた方も、貰った方も嬉しそうな表情を見せ、文字に更に興味を持った様子のうさぎ組さんです。